Za tematski sklop/ vsebino sem si izbral sklop Programi, kjer bomo natančneje delali pogojne stavke in zanke. Tema se obravnava v drugi triadi osnovne šole, kot del izbirnega predmeta Računalništvo. Učni cilji Učenci: znajo...
Izbral sem si medpredmetno povezavo učne ure geografije in UBE na temo dela s podatki, natančneje Temperatura, padavine, grafi in klimogrami. Umestitev Medpredmetna povezava je med UBE in geografijo, ter jo je mogoče izvesti...
Tema Za temo sem si izbral algoritme. Predvsem uvodni del, kjer učenci spoznajo kaj je algoritem, kje ga uporabljamo in kako ga zapišemo. Operativni cilji Učenci: razumejo pojem algoritem, znajo vsakdanji problem opisati kot...
Za projektno nalogo sem si izbrala temo vejitev, ki se obravnavajo v drugi triadi pri neobveznem izbirnem predmetu računalništvo. UČNI CILJI: Učenci: razumejo pojem vejitve, znajo določiti zgradbo vejitve: določiti kaj je pogoj, posledica...
Izbrala sem si temo Tabele, ki se jo obravnava v 2. triletju pri neobveznem izbirnem predmetu računalništvo pod sklopom Programi. Učenci razumejo kompleksnejše tipe podatkov – tabele. Tabele by NinaD is licensed under CC...
Za realizacijo projektne naloge sem si izbrala temo iz sklopa Algoritmi, in sicer vejitve, ki so del neobveznega izbirnega predmeta Računalništvo za učence druge triade. Operativni cilji Učenci: razumejo pojem algoritem, algoritem predstavijo simbolno (z...
Multimedija Za vsebine spletnega učnega gradiva sem si izbrala vsebinski sklop Multimedija, namenjen učencem 3. triade Osnovne šole pri izbirnem predmetu Računalništvo. Za ustvarjanje spletnega učnega gradiva, sem se odločila za orodja Arnes splet, povezan...
Dvojiški zapis večjih števil in zapis besedil Objavljen interaktivni videoposnetek vsebuje razlago na temo dvojiškega zapisa večjih števil in zapisa besedil. Tema je del vsebinskega sklopa Podatki, učnega načrta za neobvezni izbirni predmet Računalništvo...
Izbrala sem si temo programiranje v Snap!-u za učence tretje triade osnovne šole (predvsem 7. razred). Operativni učni cilji: učenec pozna osnovne značilnosti programskega jezika Snap!, učenec sledi nastajanju programa (preproste igrice), ki ga...
Tematski sklop: Računalništvo brez računalnika. Ponovitev dvojiškega številskega sestava, kako so v računalniku shranjene številke, črke, slike in besedila. Učno gradivo: E-učbenik v obliki spletne strani Stiskanje slik in besedil Formativno preverjanje znanja: Naloge...
