Avtor: Martin Ristič

Algoritmično razmišljanje

Aktivnost je namenjena spoznavanju zanke, kar spada v drugo triletje osnovne šole. Operativni cilji: znajo v algoritem vključiti zanke, razumejo pojem zanke in ga znajo uporabiti za rešitev problema, znajo slediti izvajanju tujega programa,...

Naloga z orodjem Blockly

Za svojo nalogo sem odločil uporabljati program Blockly. Izbral sem ga zaradi dostopa v slovenščini in tudi Piška, ki Blockly uporablja, saj sem ga predstavljal pri predstavitvi. Naloga za učence: Reši naloge z pomočjo...

Multimedija

Izbrana tema: Za projektno nalogo sem si izbral tematiko zanke.  Video posnetek je namenjen otokom 4-6 razreda pri pouku NIP, ki se šele učijo programskih konceptov. Operativni učni cilji: učenci razumejo pojem zanke učenci...

Primerjava e-Asistent – Lo.polis

Testiral sam vse ključne uporabne možnosti e-Asistenta in Lo.Polisa s katerimi se učitelj dnevno srečuje. Tukaj pretežno apeliram na vpis ur, zapisovanje odsotnosti, domače naloge, napovedano ocenjevanje ter različne zadeve, kar se razredništva tiče....

Dostopnost