Mesečni arhiv: junij 2019

Multimedija

Operativni učni cilji: -učenci sledijo algoritmu, ki ga pripravi nekdo drug, -učenec zna slediti izvajanju tujega programa, -učenec zna algoritem zapisati s programom. Na spodnji povezavi pa si lahko pogledate tudi z vprašanji dopolnjen in...

Scratch

Naloga: Iz daljave pripelji rakca. V pomoč naj ti bo konceptna kartica. Koncept: povečava (premik), ponovitev. Spodnjo fotografijo si naloži na svoj računalnik, saj jo bo potrebno vključiti v nalogo. Naloga je primerna za učence od četrtega...

Algoritmično razmišljanje – Lightbot

Za algoritmično razmišljanje sem si izbrala igrico Lightbot, ki je dostopna na spetnem linku https://lightbot.com/flash.html. Učna ura neobveznega izbirnega predmeta računalništvo ( 4., 5., 6. razred) bi potekala tako, da bi najprej učencem poskušala...

E-ŠOLSTVO

E-ASISTENT V e-Asistentu sem najprej potrebovala nekaj časa, da sem se znašla. Veliko je klikanja in ogromno kategorij in podkategorij, kjer se je potrebno znajti. Zdi se mi, da nihče ne uporablja vseh kategorij,...

Dostopnost