Kategorija: Splošno

Obravnava izbrane programske opreme oziroma aplikacij za poučevanje v 3. triletju osnovne šole

V digitalni dobi, v kateri živimo, je razumevanje in obvladovanje digitalnih veščin ključnega pomena za uspešno učenje in delo. Zato sem se odločila, da se osredotočim na ustvarjanje učnega gradiva za usvajanje digitalnih kompetenc...

FORMATIVNO PREVERJANJE ZNANJA S POMOČJO DIGITALNE TEHNOLOGIJE

Za 4. projektno nalogo sem si izbrala temo urejanje besedil. Izbrala sem si prvi sklop osnove informatike in računalništva. Tema spada v 7. razred osnovne šole, v obvezni izbirni predmet računalništvo. OPERATIVNI UČNI CILJI:...

FPZ S POMOČJO DIGITALNE TEHNOLOGIJE

Na temo ALGORITEM, s pomočjo raznih aplikacij, je spodaj vgrajeno preverjanje znanja. To preverjanje znanja zajema učni sklop naslednjih operativnih ciljev: Naloge in cilji, ki so označene z ** so primerne za zahtevnejši nivo....

PN 3: Obravnava izbrane programske opreme oz. aplikacij za poučevanje v 3. triletju OŠ

Učenci v 3. triletju osnovne šole se pri predmetu Multimetija spoznavajo s programsko opremo za izdelovanje predstavitev.  Za obravnavo bom ovrednotila in opisala spodnje tri programske opreme. POWERPOINT PowerPoint je programska oprema za predstavitve,...

PN 3: Obravnava izbrane programske opreme oz. aplikacij za poučevanje v 3. triletju OŠ

V osnovni šoli bi lahko učenci, pri izbirnem predmetu računalništvo, usvajali digitalne kompetence na področju predstavitev na več načinov oz. z uporabo različnih programskih oprem oz. aplikacij. Za vrednotenje sem se odločila za naslednje:...

Obravnava izbrane programske opreme oz. aplikacij za poučevanje v 3. triletju OŠ

Za obravnavo sem si izbrala programske opreme oz. aplikacije za izdelovanje predstavitev, ki so namenjene za poučevanje 3.triletja OŠ. Izmed teh bom vrednotila naslednje in sicer PowerPoint, Prezi in pa Calligra Gemini. Vrednotenje PowerPointa...

Dostopnost