UMESTITEV IN NAMEN PREDMETA RAČUNALNIŠTVO Razmere na Slovaškem se razlikujejo od večine držav. Slovaški nacionalni kurikulum (2011) kodificira naslednje temeljne učne predmete, ki so vključeni v informatiko (od leta 2015 pa sta oba predmeta...
Osnovna šola (1-6 razred): Učni načrt je sestavljen iz osnovnih 5 tem: spoznavanje računalnika programi zdrave navade programiranje miselne spretnosti Osnovna šola (7-9 razred): Middle School (7-9 grade) Njihov glavni namen je, da so...
UMESTITEV RAČUNALNIŠTVA V ČEŠKI KURIKULUM Leta 2004 so v učne načrte na Češkem vpeljali Računalništvo kot obvezni predmet v osnovni šoli (5 let) in v nižji srednji šoli (4 leta). Glavni temi poučevanja sta...
Da bi si lažje predstavljali poučevanje in učenje računalništva v Nemčiji, je najbolje najprej predstaviti ureditev Nemčije. Nemčija se upravno deli na 16 zveznih dežel. Vsaka zvezna dežela ima svoj šolski sistem, s tem...
Računalništvo je predmet, ki je v nekaterih državah obvezen predmet v osnovnih šolah, v drugih pa žal ne. RAZLIKE Na Novi Zelandiji je predmet Računalništvo ali Tehnologija, kot ga imenujejo, obvezni predmet že od...
Kodiranje (Coding) je vrsta računalniškega programiranja, ki približno ali natančno predstavlja kaj se zgodi na najnižji (strojni) ravni. Vendar, ko večina ljudi govori o kodiranju, po navadi mislijo nekaj višjega, bolj razumljivo raven, ki...
Obstajajo številni izrazi, ki jih države uporabljajo za opis integracije kodiranja v kurikulum, kot so “kodiranje”, “programiranje” in “računalniško razmišljanje”. Kodiranje (Coding) je vrsta računalniškega programiranja, ki približno ali natančno predstavlja kaj se zgodi...
Primerjava Če primerjamo Novozelandski in Slovenski kurikulum s področja računalništva, bomo opazili veliko razlik. Na Novi Zelandiji se predmet imenuje Tehnologije in je obvezen že od prvega razreda. Pri nas predmet imenujemo Računalništvo in...