2. PN: Multimedija
Izbrala sem si temo Tabele, ki se jo obravnava v 2. triletju pri neobveznem izbirnem predmetu računalništvo pod sklopom Programi. Učenci razumejo kompleksnejše tipe podatkov – tabele. Tabele by NinaD is licensed under CC...
IKT za poučevanje računalništva SODELOVALNO OKOLJE
5. KV: Videoposnetek
Izbrala sem si tehniko “stop motion”, zato sem posnela okoli 50 fotografij in posnela padec s konja in prihod rešilca. Izbrala sem si okolje, ki je še imelo dovolj naravne svetlobe. Slikala sem s...
3. PN: Oblikovanje besedil in delo s podatki
Umestitev: 7. razred, UBE. Operativni učni cilji: v programu izbrati in uporabiti ustrezen ukaz, izdelati svoje področje, ga preimenovati in zbrisati, z urejevalnikom besedil napisati krajše besedilo in ga oblikovati, razumejo vpliv redne športne...
Osnovnošolsko računalništvo v Sloveniji
Položaj računalništva Računalništvo je v slovenskih osnovnih šolah možno obiskovati le kot neobvezni izbirni predmet v drugem triletju ali obvezni izbirni predmet v trtjem triletju. Vsekakor je računalništvo v osnovnih šolah predmet, ki ni...
1. PN: Algoritmično mišljenje
Operativni učni cilji: učenci razumejo pojem algoritem, učenci sledijo algoritmu, ki ga pripravi nekdo drug. Aktivnost: Učitelj predstavi potek ure: spoznali bomo pojem algoritem, reševali boste delovne liste, ki jih bomo na koncu pregledali....
KV7: Računalniška omrežja in ROID
ŠOLA ENOTNA IDENTIFIKACIJA SPLETNA STRAN SPLETNA UČILNICA OBLAČNE STORITVE UPRAVLJANJE VIZ OŠ IVANA KAVČIČA IZLAKE sio.mdm WordPress Arnes učilnice e-pošta onedrive e-Asistent OŠ GRADEC sio.mdm WordPress Arnes učilnice Office 365 Lo.Polis OŠ ŠMARJE PRI...
4KV: Multimedija in ROID
Letak by NinaD is licensed under CC BY 4.0 ROID na šoli vzdržuje strojno in programsko opremo, je svetovalec, nudi pomoč ostalim učiteljem in ima med drugim tudi delo z multimedijo. Pod delo z multimedijo spada spletna stran,...
2.AK: Digitalni odtis in digitalna identiteta
Ko na spletu objavimo svoja mnenja, slike, videe in druge podatke dogradujemo svoj spletni ugled in digitalni odtis. Digitalni odtis ločimo na pasivni, ki nastane, ko se zbirajo podatki o uporabniku spleta brez njegovega...
1.AK: Urejanje besedil
SPLOŠNI CILJI PREDMETA Pri predmetu učenci in učenke: pridobivajo temeljna znanja, spretnosti in navade za učinkovito ter uspešno uporabo sodobne računalniške tehnologije za zadovoljevanje svojih in družbenih potreb; oblikujejo stališča do pridobljenih informacij in...
